Víme, jaké jsou značky a jednotky následujících veličin. Pokud dvě z nich známe, dovedeme pomocí Ohmova zákona dopočítat třetí. Proud má značku I, jednotku A (Ampér) Napětí má značku U, jednotku V (Volt) Odpor má značku R, jednotku Ohm - značíme ji řeckým písmenem "omega" Ohmův zákon: U = R . I R =...

Zopakovali jsme si, co víme o stavbě atomu. Víme, že kationt je atom s kladným nábojem (má více protonů než elektronů) a aniont je atom se záporným nábojem (má více elektronů než protonů). Na počtu neutronů v tomto případě nezáleží. Víme také, že kationty se navzájem odpuzují, anionty také. Naopak...

Víme, jak zvuk vzniká (chvěním nějakého tělesa) a jak se šíří (nemůže se šířit ve vakuu). Víme, že rychlost zvuku ve vzduchu je zhruba 340 m/s, v kapalinách se vzduch šíří rychleji a v pevných látkách pak ještě rychleji. Víme, na čem záleží výška tónu (na rychlosti kmitání tělesa) a jeho hlasitost...

Víme, jaký je prncip činnosti čtyřdobého zážehového a vznětového motoru. Víme, jaké se do nichpoužívá palivo, z čeho se motory skládají a jakou mají jednotlivé části motoru funkci. Umíme popsat všechny čtyři fáze činnostimotoru - jejich název, polohu sacího a výfukového ventilu, pohyb pístu, co se...

Rozumíme tomu, jak probíhají jednotlivé skupenské přeměny z hlediska částicového složení látek. Víme, že teplota tání je rovna teplotě tuhnutí. Seznámili jsme se s pojmem "skupenské teplo tání". Víme, že teplota varu závisí i na tlaku. Umíme uvést příklady jednotlivých skupenských přeměn z přírody.

Zopakovali jsme si, jaké známe skupenství látek a jak se jednotlivé změny skupenství nazývají. Měli bychom bezpečně ovládat pojmy tání, tuhnutí, vypařování, kapalnění, sublimace a desublimace a uvést příklady těchto jevů.

Umíme popsat tepelnou výměnu vedením, prouděním a zářením. Víme, v jakých látkách probíhají jednotlivé typy tepelné výměny. Rozlišujeme tepelné vodiče a izolanty a umíme popsat, jak se jejich vlastnosti projevují v praxi (například peřina nás nehřeje, jen izoluje tělesné teplo, dlaždice mají...

Seznámili jsme se s kalorimetrickou rovnicí: Q = m . c . (t2 - t1). Q je teplo, m je hmotnost, t1 počáteční teplota a t2 je konečná teplota, c je měrná tepelná kapacita (veličina, která udává, kolik tepla je potřeba na ohřátí1 kg látky o 1 stupeň celsia). Měli bychom vědět, že látky s měnší měrnou...

Víme, na čem závisí vnitřní energie tělesa a umíme ji zvýšit několika různými způsoby (zahřátím, konáním práce, zvětšením objemu tělesa)

Objasnili jsme si princip některých jednoduchých strojů - páky, kladky, kola na hřídeli, nakloněné roviny a šroubu. Spoustu takových "strojů", které můžeme najít v domácnosti, jsme si ukázali a předvedli. Víme, že jednoduché stroje NEZMENŠUJÍ mechanickou práci - to, že působíme menší silou,...

8. A: 27. 5., 8.B: 24. 5. - Příklady na výpočet proudu, odporu, napětí podle Ohmova zákona. Veličiny mohou být zadané i v jiných než základních jednotkách, je proto potřeba kromě vztahu pro výpočet umět také převádět jednotky s předponami mili, kilo, mega. Vzorový příklad: Vypočítejte, jaké je...

8.A: 13.5., 8.B: 17.5. - Jak vzniká zvuk. Na čem záleží výška a hlasitost tónu. Rychlost šíření zvuku ve vzduchu (340 m/s), v kapalinách, pevných látkách, ve vakuu. Pohlcování a odraz zvuku. Ultrazuk, infrazvuk. Jednotky hlasitosti (dB).

8.A: 22. 4., 8.B: 26. 4. - Princip činnosti čtyřdobých tepelných motorů. Rozdíl mezi vznětovým a zážehovým motorem. Popis jednotlivých fází činnosti motoru (ventily, píst, konání práce). Další části motoru auta (startér, alternátor, rozdělovač, chladič, katalyzátor)

8.A - 8.4., 8.B - 12.4: Krátký testík na 4 fáze činnosti spalovacího motoru. Podle obrázku určit, o kterou fázi se jedná (poznáme to podle polohy ventilů), co se v této fázi děje a jakým směrem se pohybuje píst. Měli byste umět určit typ motoru podle obrázku - zážehový (benzinový) má svíčku,...

8.A: 25.3., 8.B: 22.3. Popis skupenských přeměn z hlediska částicové stavby látek (jak vypadají molekuly pevných, kapalných a plynných látek a co se s nimi děje při změnách skupenství). Tání a tuhnutí - skupenské teplo tání, teplota tání = teplotě tuhnutí, anomálie vody (všechny látky při tuhnutí...

Termín: do konce dubna. Ze dvou pevnějších plastových kelímků a provázku vyrobte funkční "telefon", kterým budete moci komunikovat na vzdálenost alespoň 3 metrů. Vtipný návod naleznete třeba zde: https://mobil.idnes.cz/uz-vim-jak-telefonovat-zadarmo-dzt-/telefony.aspx?c=A050331_151947_telefony_dno

Termín: 8.A: 14. 1.,  8.B: 18.1.:  Vyrobte domácí kalorimetr neboli termosku. Co nejlépe zaizolujte plastovou nebo skleněnou lahev o objemu alespoň 300 ml. Použít můžete jakýkoli materiál, nesmíte ale použít jako základ nebo jako obal klasickou termosku. Využijte svých znalostí o...

Termín: poslední listopadová hodina. O Newtonově kyvadle jsme hovořili v hodinách, můžete se podívat na odkaz (v levém sloupci), kde jedno uvidíte v praxi. Vašim úkolem je jedno takové kyvadlo vyrobit z doma dostupných materiálů - kuliček, matic a podobně. Bude-li rázostroj alespoň trochu...