Seznamujeme se s nejdůležitějšími objekty naší sluneční soustavy - Sluncem, Měsícem, jednotlivými planetami. Dovedeme popsat jejich pohyb pomocí Kepplerových zákonů.

Víme, jaké síly působí uvnitř atomu. Víme, co je radioaktivita, co se děje při alfa, beta a gama záření. Víme, co je poločas rozpadu. Dovedeme uvést příkklady využití radioaktivního záření (medicína, archeologie, průmysl). Víme, jak se chránit před radioaktivním zářením a jaké dávky ionizujícího...

Seznámili jsme se s různými modely atomu, které vědci v průběhu posledních staletí vytvářeli. Umíme popsat Bohrův model atomu, který používáme dnes. Víme, jaké síly působí mezi jednotlivými částmi atomu (jaderná, elektrická).

Víme, jaký je rozdíl mezi polovodiči typu P a typu N. Chápeme, jak funguje PN přechod a že je využíván v polovodičových diodách. Víme, že dioda propouští elektrický proud jen v jednom směru a k čemu se této vlastnosti využívá. Umíme se orientovat v elektrotechnických schématech a určit, zda je...

víme, jaký je rozdíl mezi vodiči, polovodiči a izolanty. Víme, na čem závisí odpor polovodičů (prudce klesá s rostoucí teplotou). Víme, co je termistor a fotorezistor. Dovedeme popsat, proč polovodiče mohou vést elektrický proud.

Zopakovali a shrnuli jsme si zásady bezpečnosti při práci s elektrickými přístroji a raději i základy první pomoci při úrazu elektrickým proudem. Víme, jak je proud veden do zásuvky, jak zapojení do zásuvky funguje a jak jsou elektrické přístroje jištěny pro případ poškození vodiče.

Pochopili jsme, proč geniální Edison tak krutě neuspěl se svými návrhy na stavbu elektráren generujících stejnosměrné napětí. Víme, že aby se minimalizovaly ztráty při přenosu el. energie na velké vzdálenosti, je potřeba co nejvíce snížit proud a zvýšit napětí - a to pomocí transformátorů....

Víme, na jakém principu transformátor funguje. Umíme vypočítat¨napětí a proud na sekundární cívce. Víme, že napětí na ní se zvyšuje přímo úměrně s počtem závitů a naopak proud se úměrně počtu závitů snižuje.

Trénovali jsme sestavení obvodu, ve kterém se nám indukuje napětí a proud. Řekli jsme si, že generátory jsou přístroje na výrobu elektrické energie z energie pohybové. Víme, jaký je rozdíl mezi alternátorem a dynamem. Vysvětlili jsme si, jak se vyrábí elektřina v elektrárnách.

Ukázali jsme si jeden z nejzásadnějších objevů 19. století - elektromagnetickou indukci. Viděli jsme, že pokud okolo cívky "máváme" magnetem, naměří na ní voltmetr určité napětí. Viděli jsme, že napětí je o dost větší, pohybujeme-li magnetem v jádru cívky. A největší napětí - dokonce tak velké,...

9.A: 21. 5. - Slunce, Měsíc, jednotlivé planety.

9.A: 9. 4. - Štěpná reakce, princip činnosti jaderné elektrárny. Jaderný odpad. Jaderná energetika a životní prostředí.

9.A: 2. 4.: Stavba atomu, atomové jádro, jaderná a elektrická síla. Rozdíl mezi chemickou a jadernou reakcí. Izotopy. Radioaktivita, radioaktivní záření a ochrana před ním. NE: štěpná reakce, jaderná elektrárna

15.1.: PN přechod, polovodičová dioda - jak funguje a k čemu se používá. Zapojení diody v propustném a závěrném směru. Elektrotechnická schémata - zapojení diod. Dioda jako usměrňovač (schéma zapojení). Co je tranzistor a k čemu se používá. Další polovodičové součástky - jen přehled.

18.12.: Jaký je rozdíl mezi vodičem, polovodičem a izolantem, jak fungují polovodiče, co je termistor a fotorezistor + příklady jejich použití. Polovodiče typu P a N.

Termín: do konce října. Prezentace: 30. 10. Vyrobte si vlastní generátor střídavého proudu. Cívku si snadno vyrobíte omotáním drátku třeba kolem tužky (čím víc závitů, tím lépe, doporučuji motat při oblíbeném TV seriálu). Podle vlastní fantazie připevněte magnet (co nejsilnější) na nějaké...